11mo. A - Laboratorio 2

 

100 ejercicios de programación 10mo. A - Laboratorio 1

 ABRIR

Solución hoja de trabajo SI - 10mo. A

 

Tarea reparación - 11mo. A

 Tareita:

Mapa conceptual: Sobre sistemas de refrigeración en un gabinete (ventiladores, disipadores y líquidos)

Cuadro comparativo: Sobre las diferentes marcas de CPU.

Ejercicios - Laboratorio 1

 1. Solicitar nombre, apellido de una persona, como también su edad y verificar si es mayor de edad o no.

2. Verificar si la suma de 3 números es mayor o igual a 50

3. Solicitar 2 textos y verificar si son iguales

4. Solicitar la materia y 4 notas de bimestre, promediarlas y verificar si el alumno aprobó o reprobó

5. Solicitar el nombre y sueldo que desea ganar una persona en una empresa, si el sueldo es menor a 4500 aceptarlo para trabajar caso contrarío darle las gracias.

6. Crear un programa que pase asistencia por día, cuando se presione 1 el alumno asistió y cuando se presione 0 el alumno tiene falta, contar cuantas asistencias y cuantas faltas tiene, luego si las asistencias son mayores a las faltas mostrar el mensaje "vas por buen camino" caso contrario mostrar el mensaje "tienes que estar más atento a las clases"

7. Crear un programa que solicite la temperatura del día si esta es mayor a 40 mostrar el mensaje "prender el aire acondicionado" caso contrario mostrar "ponte sueter"

8. Solicitar el ingreso de 10 valores, verificar si el primero es igual al último, verificar si la suma de los primeros 4. es menor que el 5to., verificar también si la sumatoria de los primeros 5 es mayor a 100, así como también verificar si la sumatoria de los últimos 5 es menor o igual a 70.

9. Solicitar un valor y verificar a que día de la semana pertenece.

10. solicitar un valor y mostrar la tabla de multiplicar del mismo.

Laboratorio 1 - 10mo. A

 Operadores relacionales

1. >   mayor que     6 = 7,8,9,10...

2. >=  mayor o igual que     6  = 6,7,8,9,10...

3. <   menor que     6 = 5,4,3,...

4. <=  menor o igual que  6=  6,5,4...

5.  =  igual que     6=6

6. <>  distinto que  =!     6=!5    6<>5

-------------------------

Cuando no se utiliza la función SI 

debemos declarar las variables como lógicas

-------------------------

Algoritmo ejemploOperadoresRelacionales

Definir num1, num2 como entero

Definir comparar Como Logico

Escribir "Ejemplo operadores relacionales"

Escribir "Ingrese primer valor"

leer num1

Escribir "Ingrese segundo valor"

leer num2

Escribir "¿El primer valor distinto que el segundo?"

comparar=num1<>num2

    Escribir comparar

FinAlgoritmo

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La función SI

Hace una comparación entre 2 valores o 2 variables cuando no se usan conectores

uno de los 2 debe ser verdadero o falso, donde falso es opcional.

Sintaxis

Si valor1 signo valor2 entonces

   acciones verdaderas

sino

   acciones falsas

fin si

---------------------

Algoritmo ejemploSI

//Crear un programa que compare 2 números

//y muestre quien es el más grande

Definir x,z Como Entero

Escribir "Programa que compara 2 valores"

Escribir "Ingrese primer valor"

leer x

Escribir "Ingrese segundo valor"

leer z

si x>z Entonces

Escribir "El primer valor es el mayor"

SiNo

Escribir "El segundo mayor es mayor"

FinSi

FinAlgoritmo

10mo. A Sistemas - Listas

 

Laboratorio 2 - 11mo. A

 

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Laboratorio 1 - 10mo. A

 Crear un programa que le aplique el valor del IVA a un producto.

Crear un programa que simule una factura de 5, solicitar código, nombre, precio, cantidad, mostrar subtotales y el total de la sumatoria de los 5 productos.

Práctica Supervisada - Listados con viñetas y numeración

 Usar viñetas creativas

Usar listas multinivel

Listados con viñetas 10mo. A Compu Aplicada

 Para el siguiente ejercicio cambiar estilos de letra para el título principal, distinto tipo de letra para cada uno de los niveles, utilice viñetas creativas en contexto al ejercicio.

 Para el siguiente ejercicio, cambiar estilos de letra para cada nivel así como también darle un color distinto, utilice viñetas básicas, de símbolo y creativas en contexto al ejercicio.

Tipos de Software - 11mo. A - Reparación

 

Subir tarea 11mo. Laboratorio 2

 Subir evidencia JAVA

Ejemplo marquee 10mo. A Sistemas

                 <marquee>Texto en movimiento 1</marquee>

<marquee bgcolor="yellow">Texto ejemplo 2</marquee>

<marquee scrollamount="14">Texto ejemplo 3</marquee>

<marquee direction="right">Texto ejemplo 4</marquee>

<marquee direction="down">Texto ejemplo 5</marquee>

<marquee direction="up">Texto ejemplo 6</marquee>

<marquee behavior="alternate">Texto ejemplo 7</marquee>

Ejercicio Laboratorio 1 - 10mo. A

 

11mo. Práctica Supervisada

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Etiquetas HTML -- 10mo. Sistemas

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Ejemplo 1 - Laboratorio 2

 // Online Java Compiler

// Use this editor to write, compile and run your Java code online

class Main {

    public static void main(String[] args) {

        String nombre="Jose";

        String apellido="Labbe";

        System.out.println(nombre+" "+apellido);

        System.out.println("El numero de caracteres del nombre es:"+nombre.length());

        System.out.println("El numero de caracteres del apellido es:"+apellido.length());

        System.out.println("Texto en mayusculas="+nombre.toUpperCase());

        System.out.println("Texto en minuscula="+apellido.toLowerCase());

    }

}

Laboratorio 2

JAVA ONLINE

 

Ejemplo 1 Sistemas

 

10mo. Sistemas

 <html>

<head>

<meta charset="utf-8">

<title>Mi primera página</title>

</head>

<body>

<h1>Título más grande</h1>

<h2></h2>

</body>

</html>